Arabic / Year 7 and 8 / Communicating / Socialising

View on Australian Curriculum website Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority
Curriculum content descriptions

Engage in classroom interactions and exchanges, clarifying meaning, and describing and explaining actions and responses

[Key concepts: opinion, perspective, mindful learning, exchange; Key processes: describing, explaining, clarifying, expressing]

 (ACLARC156)

Elaborations
  • exchanging ideas and suggestions with peers, for example,

    ماذا تقترح يا سامي؟ أعطنا رأيك؛ كيف يمكن أن ننظّم الأدوار بيننا؟ ما رأيكم؟

  • clarifying meaning of common expressions by giving examples, such as

    أعني أنّ كل واحد منّا يكتب صفحة؛ أقصد أنا وهناء نبحث عن الصور؛ وعادل ووفاء وسمر يكتبون المقاطع؛ مثلاً؛ مثل؛ على سبيل المثال

  • contributing to class discussions by expressing opinions, using reflective language, for example,

    لو كان لدينا وقتاً أطول؛ لأضفنا موسيقى على البحث؛ كان الإمتحان صعباً وطويلاً؛ أصبحت القراءة في الصّف مملّة

  • describing actions and responses and giving reasons, for example, وضعتُ الصورة هنا لأنّها صغيرة ومناسبة؛ فاتني القطار لأنّني إستيقظت متأخراً؛ أنا متعب اليوم لأنّني نمت الساعة العاشرة ليلاً. إن ساعدتني في البحث؛ سنحصل على درجة عالية
General capabilities
  • Literacy Literacy
  • Critical and creative thinking Critical and creative thinking
  • Personal and social capability Personal and social capability
ScOT terms

Attitudes,  Conversations,  Factual descriptions,  Arabic language

Search results

Refine by topic

Related topic
Unfortunately there are no resources matching your search criteria. Try broadening your search criteria or enter a different word or phrase.