Refine by topic
Related topic
Unfortunately there are no resources matching your
search criteria. Try broadening your search criteria
or enter a different word or phrase.
Arabic / Year 7 and 8 / Communicating / Socialising
Version 8
Curriculum content descriptions
Participate in collaborative planning, decision making and shared transactions, using different modes of communication
[Key concepts: collaborative learning, performance, presentation; Key processes: planning, listening, deciding, transacting]
(ACLARC002)
Elaborations
- making decisions about roles, using simple expressions such as
ماذا عن دور الأب؟ أنت لا تقدر ان تكتب كل القصة؛ أنا اكتب النصف الأول وأنت النصف الآخر؛ ليكن دوري المشتري وأنت دورك البائع؛ هل تحب أن تكون البائع؟
- planning, rehearsing and presenting a group activity for class or school relating to a familiar situation or event such as Mother’s Day, using expressions such as
اليوم سوف نقدم لكم عرضاً عن عيد الأم؛ شكراً لاستماعكم؛ أنا كامل وهذه لينا وهذا محمود؛ نرجو أن تستمتعوا بالعرض.
- making collaborative decisions and arrangements using expressions of counting, sequencing and organising ideas, for example,
أولاً نختار أفراد الفريق؛ ثانيا نوزع الأدوار؛ ثالثاً نعرض الأفكار؛ أخيراً نقوم بدورنا
في البداية أنا سوف أجمع الصور؛ وأنت تبحث عن المعلومات في الإنترنت وفي النهاية سنجمعها
- participating in transactions by asking for and providing information such as price, and requesting goods and services, for example,
ما سعر ...؟ بكم هذه اللعبة؟ ما سعر كيلو البرتقال؟ بكم كيس الخبز؟ كيس الخبز بدولار ونصف؛ سعر كيلو التفاح ثلاثة دولارات
أحتاج مساعدة من فضلك؛ هل تستطيع أن تساعدني؟ أبحث عن خوذة لقيادة الدراجة أين أجدها؟ هل عندكم الفيلم الكارتوني الجديد؟
General capabilities
ScOT terms
Decision making, Planning, Arabic language, Collaborative learning