Refine by topic
Related topic
Unfortunately there are no resources matching your
search criteria. Try broadening your search criteria
or enter a different word or phrase.
Participate in imaginative experience by listening to, viewing and reading texts, such as songs, cartoons, folk tales and other stories, and sharing opinions, ideas and responses relating to characters, settings and events
[Key concepts: imagination, plot, tradition, character, message; Key processes: identifying, relating, describing]
(ACLARC006)أحبّ قصة علاء الدين لأنها مسلية؛ قصة علاء الدين مملّة لأنها قديمة
أنا أحبّ دور الولد في الفيلم لأنّه شقيّ مثلي؛ البنت غيورة جداً؛ الأب في الفيلم حنون مثل أبي
البنت في القصة أفضل من أخيها لأنها صادقة ولا تكذب؛ عادل صديق مخلص أكثر من سمير
Personal responses, Imaginative texts, Arabic language