Refine by resource type
Refine by year level
Refine by learning area
Refine by topic
Related topic
Italian / Year 5 and 6 / Communicating / Socialising
Curriculum content descriptions
Interact to share interests, leisure activities, feelings, opinions and preferences
[Key concepts: leisure, neighbourhood; Key processes: exchanging, corresponding]
(ACLITC039)
Elaborations
- contributing ideas and opinions in interactions by acknowledging, replying, agreeing/disagreeing and concluding, for example, E tu? È vero. Davvero? Va bene. Non sono d’accordo. Mi dispiace ma non capisco. Allora ci vediamo dopo. Arrivederci, Giorgio, a domani! Ho dimenticato … Sei molto gentile. Penso di sì. Penso di no.
- asking and responding to questions that elicit personal information about themselves and others, for example, Da dove vieni? Vengo da Melbourne. Sei australiana? No, non sono australiana, sono cinese. Sì, e sono di origine greca. Quanti siete in famiglia? In famiglia siamo in sei. È/non è interessante … Che bello!
- writing short texts such as emails, letters and text messages to interact with others, for example, to invite, congratulate or thank someone
- using formal and informal greetings and forms of address when opening and closing conversations and written correspondence, for example, Pronto, chi parla? Ciao mamma. ArrivederLa. Mio caro fratello/Carissima nonna/ Gentile signora. Bacioni/Distinti saluti
- asking about personal preferences, for example, Quale materia ti piace? Mi piace … /Non mi piace …, È facile/È difficile. Quale sport fai? E tu? Bravissimo! Eccezionale!
- expressing feelings, such as about a singer or sports figure, for example, È simpatico e bravo, mi piace tanto. Vorrei...Mi piacerebbe …
- describing a person’s physical state, for example, Ha fame/sete/freddo/caldo; Ho mal di … Sono stanco/sono rilassato
- expressing preferences, for example, Mi piace il caldo. Mi piace/non mi piace la musica rock/pop/classica …
- talking about the local environment and expressing opinions, for example, Qui c’è molto verde. A/In … c’è tanto inquinamento
- providing options and choices, inviting, accepting or refusing, for example, Vuoi venire a …? D’accordo/No, non posso … un’altra volta. Vuoi il CD di … o di …? Che buona idea!
General capabilities
ScOT terms
Recreation, Collaborative learning, Italian language