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Italian / Year 7 and 8 / Communicating meaning in Italian / Interacting in Italian
Curriculum content descriptions
develop language to interact in exchanges, routines, tasks and responsibilities related to classroom and interests (AC9LIT8EC02)
Elaborations
following classroom instructions to convey understanding, for example, Siediti! Sedetevi! Seduti! In piedi! Aprite il quaderno! Silenzio! Alzate la mano! Adesso tocca a te!
posing and responding to questions to elicit information, for example, Ce Marco? Presente! Hai una penna? Sì, eccola! Hai il quaderno? Sì, ce lho. No, non ce lho! Come vai a scuola? Vado in macchina. A piedi.
asking for and giving an explanation, for example, Perché? Come si scrive? Può/puoi ripetere? Come si dice …? Come? Come si fa? Di chi è? È mio/è di Sara.
requesting permission, for example, Posso andare in bagno? Mi presti la matita?
playing interactive games such as Dammi il dado! Tocca a me! Tocca te! Bravo/a! Hai vinto! Ho cinque punti! Secondo me … Penso di sì/penso di no …
using formulaic, modelled expressions such as bisogna essere rispettosi/ puntuali/ organizzati!
General capabilities
ScOT terms
Classroom activities, Italian language, Social relations